martes, 9 de octubre de 2012

I: INICIO


Abstrac en ingles y español

La atención, siendo una herramienta fundamental en el diario vivir de las personas, que desempeña un importante papel en diferentes aspectos de la vida es un proceso discriminatorio que acompaña el proceso cognitivo. Esta, a su vez, permite asimilar ciertos estímulos que se presentan. Debe manejarse adecuadamente para así poder mejorar la efectividad de las actividades realizadas por el individuo. Teniendo en cuenta que la atención puede afectar directamente la capacidad de aprendizaje, la memoria; la cual es una de las facultades superiores del ser humano y es la retención del aprendizaje o de la experiencia, y la percepción; la cual involucra el medio externo y a la persona receptora de estos estímulos, por medio de este estudio se pretende demostrar la capacidad de atención que tiene el ser humano ante los estímulos que recibe constantemente. De esta manera se pretende, igualmente comprobar la capacidad multitarea de los individuos, observando cómo ésta influye en su efectividad.
Es pertinente realizar esta investigación ya que se puede observar en la vida cotidiana cómo la capacidad de atención es un factor determinante en varios aspectos de la vida de los individuos. En el ámbito de seguridad, se puede observar que aunque la multitarea sea muy común, ésta puede aumentar la probabilidad de accidentes como se ejemplifica en los accidentes de tránsito causados por el uso del celular. En el ámbito académico, se observa que la mayoría de los individuos realiza varias actividades a la hora de estudiar. Por medio de esta investigación, se pretende analizar si la multitarea afecta a la capacidad de aprendizaje y si ésta es perjudicial o benéfica para el desempeño de los estudiantes.  

Attention, as a critical tool in the daily lives of people, which plays an important role in various aspects of life is a discriminatory process that accompanies the cognitive process. This, in turn, can absorb certain stimuli presented. It must be handled properly in order to improve the effectiveness of the activities of the individual. Given that attention can directly affect learning ability, memory, which is one of the higher faculties of the human being and retention of learning or experience, and perception, which involves the external environment and the person receiving these stimuli, through this study is to demonstrate the ability of care that human beings have to constantly receives stimuli. In this way it is intended, also check the multitasking ability of individuals, noting how it influences their effectiveness.
It is appropriate to conduct this research as can be seen in everyday life as the attention span is a factor in many aspects of the lives of individuals. In the security field, we can see that although the multitasking is very common, this can increase the likelihood of accidents as exemplified in traffic accidents caused by cell phone use. In academia, it is observed that the majority of individuals perform various activities at the time of study. Through this research, is to analyze whether the multitasking affects learning ability and whether it is harmful or beneficial to student performance.

VARGAS, Maria Teresa, TELLEZ, Carolina, GONZALEZ, Ana Maria, Deficiencias del Cerebro: Atención Limitada, Colegio Santa Francisca Romana, Bogotá, 28 de Mayo de 2012 (29/12/2012)



CONFORMACIÓN DE EQUIPOS
ROLES: Investigador principal (líder): María Teresa Vargas Cuervo. 
Co-equiperos: Santiago S. Rojas, Nataly Zamudio, Christian Rojas.

TEMA DE INDAGACIÓN: La Atención 




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